|
Ирина Фиделина
Хорар «Продажа, передача или закрытие астрологической Школы?»
Вопросы:
Учредитель и руководитель астрологической Школы задает вопросы:
1. Смогу ли я продать Школу?
2. Смогу ли я снять с себя руководство Школы и передать его другому астрологу?
3. Нужно ли просто закрыть Школу?
4. Сколько времени потребуется для реализации 1,2,3 ситуации?
5. Скажется ли это положительно на моем здоровье?
Карта вопроса:
30 апреля 2014 года, г. Рига, координаты 56n57, 24e06; 17ч.40 мин. (GMT +3). Система домов - Равнодомная от Asc.
Положение планет:
Солнце 10°11 Тельца,
Луна 26°37 Тельца,
Меркурий 15°25 Тельца,
Венера 27°14 Рыб,
Марс R 11°30 Весов,
Юпитер 14°53 Рака,
Сатурн R 20°46 Девы,
Уран 14°03 Овна,
Нептун 7°10 Рыб,
Плутон R 13°31 Козерога,
Хирон 16°37 Рыб,
Восходящий узел 27°56 Весов,
ASC 8°12 Весов.
Анализ
Asc хорарной карты находится в знаке Весы, что свидетельствует о том, что кверент находится в состоянии раздумья, взвешивания и выбора «как ему правильно поступить?».
Управитель кверента и вопроса – Венера, которая находится в знаке Рыб в 6-ом доме – доме службы / работы, болезни и здоровья кверента. Ясно, что проблемы работы, болезни и здоровья взаимосвязаны. Венера управляет 1-ым и 12-ом домами, отображая саму личность, акцентрируя вопросы оккультного плана (Школа – астрологическая), а также эмоционального ощущения рока обстоятельств и реализации собственного кармического пути.
В 6-ом доме карты два знака: Рыбы на куспиде дома и Овен, которые говорят о том, что работа имеет эмоциональную окраску жертвенности ради других, романтизации повседневной жизни и работы, из-за чего высока опасность переутомления, а, значит -возникновения болезней нервно-психического происхождения, что провоцирует ослабление иммунитета и расположенность к новообразованиям. Наличие Венеры в этом доме говорит и о проблемах мочеполовой системы, заболевания легких, лимфатической системы, кожных заболеваний. В этом, же, доме – Хирон, который дает кверенту способности целителя, но которому трудно излечить себя (страдающий целитель). Нептун на куспиде 6-го дома неблагоприятен ни для здоровья, ни для работы.
В общем, и знак на куспиде, и планеты в доме свидетельствуют о том, что здоровье кверента не станет лучше, если он будет активно продолжать работать. Об этом же говорят и аспекты Венеры:
Венера / Луна – расходящийся секстиль (реальный взгляд на жизнь);
Венера / Нептун – расходящийся полунонагон (чувство неудовлетворенности; постоянные метания в стремлении определиться в приоритетах реализации своей индивидуальности);
Венера / ретроградный Плутон – расходящийся квинтиль (высокий эмоциональный накал; желание помочь другим освободиться от давящих жизненных обстоятельств сочетаются со скептицизмом, осознанием трудности этого; планы и действия долго и всесторонне продумываются, тщательно корректируются; умение учиться на собственных ошибках);
Венера / Восходящий узел – сходящийся квиконс (бесполезные общественные дела; необходимость развития нового цикла реализации собственной личности).
В первом доме карты два знака: Весы и Скорпион. Следовательно, кверента тревожит выполнение обязательств по договорам, в том числе финансовых, и отражает убеждения кверента, что Школа не может стоить дешево. В первом доме находятся ретроградный Марс и Восходящий узел, которые показывают необходимость в активных действиях по реализации вопросов продажи / закрытия Школы или передачи руководства, которые во времени затянулись (Марс – в ретрограде).
В данной карте выделен «Большой крест» в кардинальных знаках, образованный Марсом R, Плутоном R, Ураном и Юпитером, очень мощная конфигурация которого указывает на значительные и судьбоносные перемены в период ближайших 3-х недель. Кроме того, при символическом повороте «Большого креста» до совпадения с основными осями Asc – Dec, MC – IC, что прогнозирует момент реализации ситуации, требуется от 4 до 7 градусов. По времени – от 4-х до 7-ми дней.
Ярко выражен треугольник «Божий Перст»: Луна в 8-ом доме, Венера в 6-ом, Восходящий узел в 1-ом, указывает на то, что кверент на данный момент должна больше времени уделять себе, собственной самореализации, а не продаже.
Так же в карте присутствует конфигурация «Перст Дьявола»: Луна в 8-ом доме, Плутон R в 4-ом, Марс R в 1-ом. Луна в 8 доме свидетельствует о том, что кверента «напрягают» заемные средства от партнеров, а эмоционально за них не стоит цепляться. Еще в 8 доме расположены Солнце и Меркурий («в лучах Солнца»), оба в земном знаке, которые указывают, что при продаже или передачи школы необходима обоюдная выгода.
Ретроградный Марс с ретроградным Сатурном образуют аспект нонагон, предоставляя кверенту самостоятельное решение вопросов, но обе планеты в ретроградном движении тормозят реализацию поставленных задач.
Первый дом для Школы является 9-ый дом карты, т.к. Школа дает образование уровня Бакалавра и Магистра. Управителями кверента и 1-го дома являются Венера (6 дом), Плутон (4 дом) и Марс (1 дом), а управителями 9-го дома являются планеты Меркурий (8 дом) и Луна (8 дом), так как в 9 доме два знака: Близнецы, которые дают практические применения знаниям, что соответствует понятию Школа, и Рак, который указывает, что для кверента Школа как родной дом.
Продажа как таковая идет по 2 и 3 дому: второй дом – интеллектуальная собственность и деньги от продажи, третий – дом самого акта продажи, закрепленного документами.
На куспиде 2-го дома – Скорпион, в доме два знака: Скорпион, который может принести проблемы финансового порядка, затрудняющие продажу с получением прибыли, и Стрелец, который может расширить сферу деятельности и остановиться не на продаже, а на другом решении вопроса. Во втором доме находится ретроградный Сатурн, который дает четкое планирование, но и ограничения. В данном случае проблема состоит в стандартном оформлении продукта интеллектуальной собственности (Бренд Школы, учебные программы, учебная литература, методические пособия, компьютерные программы и т.д.) для продажи. Скорпион с ключевой фразой «я хочу» и Стрелец с «я стремлюсь реализовать свое желание», указывает на то, что у кверента желаний много, но Сатурн R требует дополнительного оформления продукта продажи и законной реализации продажи, тормозя процесс продажи.
На куспиде 3 дома – Стрелец, в доме два знака: Стрелец, который дает Школе превосходных учеников, и Козерог, который указывает на то, что социальные изменения статуса Школы зависит от индивидуальных и слаженных действий кверента.
За безвозмездную передачу (подарок) Школы отвечают 1-ый и 5-ый дом. На куспиде 5-го дома – Водолей (фиксированный знак), поэтому ситуация связанная с 5 домом, будет проходить долго, по времени - до года и более. В доме два знака: Водолей и Рыбы, которые символизируют уникальный подарок, имеющий отношение к астропсихологии. В пятом доме находится Нептун, который указывает на интуитивный нюх на выгодную сделку. Расходящийся секстиль Солнца с Нептуном показывают, что кверент пытается реализовать благотворительность из-за обостренного чувства долга по отношению к студентам и преподавателям.
Так же нужно просмотреть и 7-ой дом - дом партнеров. На куспиде 7 дома – Овен (кардинальный знак), в доме два знака: Овен и Телец, которые показывают, что партнеры и отношения с людьми имеют для кверента большое значение, и что партнеры практичные, умеющие оценивать риски. В седьмом доме находится Уран, указывающий на очень оригинальных, независимых и в решениях непредсказуемых партнеров, а также на возможный и быстрый разрыв с партнером, если кверент передаст руководство Школы, о чем говорит напряженная сходящаяся оппозиция Марс R (1 дом) – Уран (7 дом).
9 дом – дом Школы. Закрытие школы - 8-ой дом от 9-го, в данной карте это 4-ый дом. В доме находится ретроградный Плутон, который с ретроградным Сатурном образует взаимную рецепцию. Это очень сильный показатель тяжелого периода для людей свободной профессии, резкой потери благополучия, а для кверента – радикальные изменения в семейных отношениях, причем не лучших, с необходимостью перейти на режим жесткой экономии.
Луна в Тельце (фиксированный знак) делает только один мажорный аспект - сходящийся секстиль с Венерой (6 дом), что указывает на то, что вопросы решаемы. До выхода из знака (еще 3 градуса) Луна больше не делает мажорных аспектов, следовательно, для полного окончания процесса продажи / передачи / закрытия может пройти 3 года.
Точки жребия в качестве дополнительной информации
Стоит отметить некоторые точки жребия (ТЖ), которые могут предоставить дополнительную информацию. Например, в карте на куспиде 3-го дома (дома оформления продажи) расположены ТЖ Преподавания и Ученичества, где кверенту отводится материнская роль, что подтверждает соединение Луны с ТЖ Заботы. Нептун – в конъюкции с ТЖ Астролога. 4-ый дом сулит социальные перемены, а Сатурн подтверждает, что перемены будут связаны с друзьями. Восходящий узел указывает на альтруизм, а Уран - на наследство, что может означать передачу Школы другому астрологу – выпускнику Школы и преемнику ее традиций.
Вывод
Скорее всего, Школу, как часть бизнеса, продать в течение года не удастся, так как есть проблемы в оформлении продукта интеллектуальной собственности для продажи, но в очень скором времени (максимум 3 недели) произойдут неожиданные перемены.
Безвозмездная передача возможна другому астрологу - выпускнику Школы и преемнику ее традиций, но не ранее, чем через год.
Передача руководства Школой может привести к быстрому, в течение месяца, разрыву отношений с новым руководителем, партнерами и коллегами.
Закрытие Школы как части бизнеса приведет к трудному периоду для людей свободной профессии, резкой потери благополучия, а для кверента – радикальные изменения в семейных отношениях, причем не лучших, с необходимостью перейти на режим жесткой экономии.
Любой из трех вариантов вопросов о Школе свидетельствуют о том, что здоровье кверента не станет лучше, если он будет активно продолжать работать.
Последующие события
Действительно, на неделе кверента консультировала руководитель предприятия, которая продала часть своего образовательного бизнеса (колледж) другому институту и сориентировала кверента юридически и педагогически. Во время консультирования кверент неожиданно получила предложение о совместной работе.
В это же время было сделано предложение о безвозмездной передаче двум астрологам - выпускникам Школы, являющимся владельцами собственного бизнеса, но предложение не было принято.
Литература:
1. С. А. Вронский «Классическая астрология. Аспектология. Часть 1. Теория. Солнце. Луна. Меркурий. Том 8», «ВШКА», Москва, 2005.
2. Ш. М. Шихвердиев «Минорные аспекты», КОНЕК-М, Москва, 2001.
3. Энтони Льюис «Хорарная астрология простая и понятная», "Мир Урании", Москва, 2012.
22 мая 2014 года
|
AL Domains